非凡十年 高州市交上满意“教育答卷”

   百年大计，教育为本。高州是广东“四大文教之乡”之一、广东省教育强县（市）、历史文化名城，一系列的文化名片让高州教育走在前列。

       今年9月10日是我国第38个教师节，也是党的十八大以来第10个教师节。十年春华秋实，从教育创强到教育创现、从优质均衡理念到高质量发展，高州致力于办好人民满意的教育，给人民群众交一份满意的教育答卷。

       更优质·教师队伍量质齐升

       国家兴衰系于教育，根本在教师。

       2022年8月，高州招教工作基本落下帷幕。据不完全统计，在招聘的68个工作岗位，共有2072人报考，平均竞争比为30：1。白热化竞争下的优胜劣汰，为高州的师资队伍增添了实力。

       2014年，高州首次公开招聘学前教育专职教师79名。到今天，学前教育专职教师达2194人，足足翻了26倍。

       今年最新数据显示，高州教职工27007人，教师学历达标率95.5%，其中研究生学历266人。整体上呈现出学历层次达标率高、中高级职称教师总量大、教师队伍日趋年轻化特点。

       质量就是教育的生命线。原来高州面临城乡学校师资数量、质量不均衡等问题，超编学校和欠编学校同时存在。

       近几年，高州将“县管校聘”列为重点工作，加大教师编制、评先选优等方面的倾斜力度，增加乡村学校教师的吸引力。通过超编中学教师向中心学校分流、夫妻团聚等举措，缓解了城乡、学段间师资不均衡的问题。目前，高州基本没有教师超编学校。

       高州市“十三五”规划实施情况评估报告显示，高州市近1.6万名教师全员完成聘任。通过跨校竞聘、组织调剂、城区招考等形式实现流动的教师达2000多人，有效激发队伍活力。

       加强教师队伍建设，关键在于全面加强师德师风建设。高州扎实开展“高凉党旗红，师表争先锋”党建品牌创建活动、党史学习教育等，确保全系统117个党支部共6000多名党员教师提升政治素养，以实实在在的业绩来彰显初心使命。

       2022年，高州新聘教师343名，突出补充了乡村小学“音体美”等紧缺学科教师；全面开展各级各类线上线下师资培训100多场。吴汉权、吴颖瑜两位老师被评为“中国好人”，陈德枢老师被评为首届“感动茂名教育十大人物”。

       更均衡·学位扩容跑出“加速度”

       “教育成就民生幸福，教育决定城市未来。”十年来，高州市委、市政府不断加大教育投入，扎实做好教育创现整改完善和补短板工作，加快实施义务教育学校“扩容促优”工程，大力推进教育民生工程建设，努力办好老百姓家门口的学校，不断满足群众从“有学上”到“上好学”的需求。

       目前，高州共有各级各类学校796所，学生373891人，教学班9660个。

       高文小学是由高州市人民政府投资新建，高州市教育局直属管理的一所全日制公办小学。学校坐落于城东新区桂圆二路中段南侧，毗邻笔架山森林公园，地理位置优越。学校总投入1.29亿元，占地面积43637平方米，办学规模100个班，可容纳学生4500人。

       2019年新学期开学，高文小学投入使用。“之前一家人还为小孙子择校发愁，现在家门口就有小学了。”市民黄阿姨说。

       高文小学只是高州大规模学校建设的一个缩影，为化解人口规模急剧增长带来的学位短缺问题。高州举全市之力，各部门联合、专班推进、特事特办，努力形成开工一批、推进一批、建成一批的良好态势，持续增大基础学位供给，跑出了基础教育学位扩容“加速度”。

       2019年，高州市一幼完成异址新建、整体搬迁；2020年，长坡镇冼夫人小学建成开学，提供学位1170个；高州中学初中校区北街分部整改完成，增加学位1000多个；新建高州三小、改造航运小学，扩增学位4000个。2021年，完成建委、财贸、工交等三所幼儿园的回收转制工作，解决了老城区居民入读公办幼儿园的困难；今年，高州市第八小学开始招生……高州不仅中心城区学校扩容提质交出满满成绩单，一批又一批优质学位释放，镇村办学条件也明显提高，基础教育资源配置更显均衡。

       凡事预则立。在高州教育今年的目标中，还将按时按量按质完成2021年的续建项目和2022年下达的资金项目。按年度计划加快推进市九中、市五小建设，扩建市一职、山美中心学校等，并迁建榭村小学、市八中等。高州一年一个脚印，每年一个跃升。

       更丰富·特色教育为课堂添活力

       3D创客室、云教室、科学教室、舞蹈教室……9月1日，高州第八小学建成并正式招生。这是一所由社会力量共同集资创建的学校，把“让生命绽放幸福”作为办学理念，投资金额近1亿元。

        从黑板手写板书到多媒体教学，智慧化课堂是高州教育的常态，更吸引学生和家长的是高州的特色教学。

       作为全省性别平等教育农村试点学校，石鼓镇中心学校锐意打造“性别平等特色教育”。建设了心理辅导室、多功能活动室等性别平等课程教育阵地，编写出图文并茂的《性别平等教育试点教材》，研发出“身体红绿灯”“我从哪里来”“认识自己，快乐成长”等课程。

       高师附一小跆拳道特色教育曾刷爆朋友圈。在传统学校体育锻炼基础上开发校本教材，把跆拳道与中华武术引入校园，以点带面、全面铺开实施工作，使学生兴趣爱好得到充分发挥。此外，粤剧班也是高师附一小的特色班，深受家长和学生欢迎。

       “孩子现在在学校就能很好地完成学习任务，还有各种素质托管班，学习和文化素养共同提高，几乎不需要家长操心。”学生家长廖女士为丰富的课外服务点赞。

        在五育并举发展学生素质的理念倡导下，高州各学校广泛开展校园体育艺术活动、劳动教育课等，充分发挥体育劳动育人的综合功能。

       非遗进课堂、国防教育特色学校、冼夫人文化教育特色……高州教育充分和本土特色相结合，让孩子在学习中传承和发扬本土文化。“在今年的教师节活动讲话中，王土瑞书记强调，特别要加强学生体质锻炼，有条件的还可以开展游泳课教学，既能有效应对体育中考，也让学生掌握一项安全技能。我深有感触，备受鼓舞。”广东高州中学初中校区教师林雪瑜说。

       道阻且长，行且将至。十年来，高州稳扎稳打，教育改革发展取得丰硕成果。“擦亮教育名片，推进教育高质量发展，使命光荣，意义深远。”茂名市委常委、政法委书记、高州市委书记王土瑞在庆祝2022年教师节大会上号召高州广大教师和教育工作者勠力同心、倾心奉献、砥砺奋进、辛勤耕耘，不断创造高州教育事业的新辉煌。